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金牌班组长的五项修炼

参加对象:生产主管、车间主任、现场班组长、领班、拉长。

课时:2

价格:3680元

课程背景:
企业中的班组长都是在工作现场“摸爬滚打“干出来的,他们技能娴熟,吃苦耐劳,一个人埋头苦干绝没问题,可是要带领团队实现目标,有些班组长就有点力不从心了。有人将这样的班组长比喻为“球星”,只发挥了技术能手的作用,而没有发挥“教练”的作用。那么班组长应如何从技术能手走上管理岗位呢?
一个好的班组长首先要具备良好的现场管理能力,包括:班组作业管理能力;班组质量管理意识;班组设备管理理论;班组5S管理等关键技能
同时,班组长作为企业的基层管理人员,除了具备过硬的技术技能外,还需要具备优秀的“人的技能”。班组长的领导、激励、沟通和解决冲突的能力,是班组重要的“黏合剂”。
如何将自己打造成企业的“金牌班组长”,本课程将带领您一起寻找答案。

培训目标:
面对企业内部以及外部的不同人员,成功地实现角色转换,完成基层管理者的职责。
明确自己应具备的素质和能力,掌握自我开发和提高的方法,并学会运用提高工作绩效的方法。
提高班组长领导、激励、沟通和解决冲突的能力。
从异常预防、5S目视化、质量管理、精益改善四个角度提升班组长现场管理能力
现场管理之屋
现场异常预防

现场作业标准化—作业预防
现场变化点管控—管理预防
作业教导四阶段法介绍
作业教导四阶段法演练
作业标准制定方法
5S与目视化
5S与工厂主要KPI之间的关系
每个S的核心要点
目视化管理(可视化工厂)
目视化案例
目视化的管理原则与要点
目视化管理技术及其案例分享
物品/作业/设备/质量/安全管理的目视化要点与案例分享
现场质量问题分析与解决---降低不良率
现场人员应具备的质量意识
质量管理要点
质量问题分析与解决思路
PDCA循环
P阶段
­ 定义问题与目标
­ 分析根本原因
­ 寻找改善对策
DCA推进要点
精益浪费识别与现场效率改善
录像观摩:精益生产与七大浪费
增值、非增值的概念与判断标准
现场讨论:这些活动是增值的吗?为什么?
现场七大浪费的概念
员工作业改善
录像观摩:如何提升员工的作业效率
提升作业效率的步骤与要点
提升作业效率的表格
如何提升设备的效率
现场团队管理
表扬与激励
角色扮演:如何表扬员工?
表扬属下六步曲
三明治法在应用时注意的要点
基于员工错误的沟通---反馈的BEST技巧
批评与反馈的区别
角色扮演:如何与员工进行反馈?
反馈四步法-BEST
反馈四步法演练
现场管理者如何开好早晚会
早晚会的重要性
早晚会流程
早晚会重点
陆老师

教育及资格认证:

TWI高级讲师
现场管理&现场改善培训师、咨询师
精益六西格玛咨询师

讲师经历及专长:
陆老师拥有近10年合资企业、国内大型企业的现场管理与现场改善经验;拥有近10年工厂辅导经验,辅导过近100个改善项目,涵盖现场管理、效率、、质量、交期……
陆老师的擅长领域有:
现场管理与现场改善(TWI、JI工作教导、JR工作关系、JM工作改善、JI/JR/JMTTT培训、现场管理与现场改善、质量改善、PDCA、5S与目视化);
精益生产(含VSM、看板管理、SMED、OEE提升等);
IE提升效率(含生产线平衡、建立连续流、人机配合分析、动作分析等)
陆老师擅长的课程有:《TWI一线主管管理技能提升》、《JI-TWI之工作教导》、《JR-TWI之工作关系》、《JM-TWI之工作改善》、《现场质量问题分析与解决》、《现场管理与现场改善》、《精益现场改善》等课题。

培训客户及培训风格:
陆老师具有近10年的培训经验验,曾培训过800余家知名企业,其中包括:莱尔德、中船三井、长兴化学、安费诺、库博、新能源、中烟集团、海尔、利欧股份、龙大集团、海信、卫华、蒂森克虏伯、特地陶瓷、等企业。
陆老师的课程具有以下特点:结合实际:基于丰富的现场管理经验,课程案例丰富且来源实际,更容易让学员理解和接受;形式多样:授课结合角色扮演、案例实操、视频等多种形式,课堂气氛轻松活跃;注重转化:擅长于培训中解疑答惑,擅长于培训+辅导的方式帮助学员转化,擅长现场式培训,直接带着学员在现场进行实战演习。